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Segunda graduação em 2 anos com 3520 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária | |
|---|---|---|---|
| 1 | Módulo I | 560h | |
| 1» 1 | Educação Digital e Tecnologias na Formação Docente para Aplicabilidade no Ambiente Escolar | 100h | |
| 1» 2 | Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação | 120h | |
| 1» 3 | Legislação e Políticas Públicas na Educação Básica: Direitos da Criança e do Adolescente, Educação A | 120h | |
| 1» 4 | Processos Avaliativos e Práticas de Ensino nas Disciplinas da BNCC | 100h | |
| 1» 5 | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Básica | 120h | |
| 2 | Módulo II | 1020h | |
| 2» 1 | Mentes e Máquinas: Inteligência Artificial Profissional sem Segredos | 20h | |
| 2» 2 | Atividades Complementares I – Letras – Inglês | 40h | |
| 2» 3 | Planejamento na Educação Básica: Currículo, Didática, Avaliação e Gestão | 120h | |
| 2» 4 | Língua Brasileira de Sinais – Libras: Aspectos Linguísticos e Práticas Educacionais | 140h | |
| 2» 5 | Educação Inclusiva: Políticas, Práticas Pedagógicas e Direitos das Pessoas com Deficiência | 140h | |
| 2» 6 | Práticas Docentes e Saberes Específicos na Educação Básica | 100h | |
| 2» 7 | Práticas Pedagógicas: Saberes e Fazeres no Ensino de Química | 160h | |
| 2» 8 | Estágio Curricular Supervisionado: Observação, Diagnóstico Escolar e Vivências Educativas em Letras – Inglês | 120h | |
| 2» 9 | Extensão Educacional: Diagnóstico e Interação com Comunidades Escolares | 120h | |
| 2» 12 | Atividades Complementares II – Letras – Inglês | 60h | |
| 3 | Módulo III | 930h | |
| 3» 1 | Leitura e Produção de Textos em Língua Inglesa: Compreensão e Escrita | 120h | |
| 3» 2 | Fonética, Fonologia e Pronúncia da Língua Inglesa | 120h | |
| 3» 3 | Gramática e Uso da Língua Inglesa em Contextos Educacionais | 120h | |
| 3» 4 | Didática dos Conteúdos Curriculares e Metodologias Ativas | 100h | |
| 3» 5 | Práticas Pedagógicas: Planejamento e Avaliação em Letras – Inglês | 160h | |
| 3» 6 | Estágio Curricular Supervisionado: Planejamento e Atuação Docente Supervisionada em Letras – Inglês | 140h | |
| 3» 7 | Extensão Educacional: Ações Formativas em Ambientes Escolares e Comunitários | 120h | |
| 3» 8 | Atividades Complementares III – Letras – Inglês | 50h | |
| 4 | Módulo IV | 1010h | |
| 4» 1 | Cultura e Multiculturalismo nos Países de Língua Inglesa | 120h | |
| 4» 2 | Aquisição de Língua Estrangeira e Processos de Aprendizagem | 120h | |
| 4» 3 | Metodologias de Ensino de Língua Inglesa na Educação Básica | 120h | |
| 4» 4 | Planejamento Educacional e Articulação dos Saberes Escolares | 100h | |
| 4» 5 | Práticas Pedagógicas: Metodologias e Experiências Formativas em Letras – Inglês | 160h | |
| 4» 6 | Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso | 70h | |
| 4» 7 | Power English: Comunicação Profissional sem Fronteiras (Opcional) | 20h | |
| 4» 8 | Estágio Curricular Supervisionado: Intervenção Pedagógica e Regência Supervisionada em Letras – Inglês | 140h | |
| 4» 9 | Extensão Educacional: Projetos Integradores e Intervenções Educativas | 110h | |
| 4» 10 | Atividades Complementares IV – Letras – Inglês | 50h | |
| Carga Horária Total | 3520h |
Objetivos do curso de Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura
A Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura é a escolha ideal para profissionais que já possuem um diploma de ensino superior e desejam ampliar sua formação acadêmica para atuar na área da educação. Reconhecido pelo MEC e ofertado na modalidade de Educação a Distância (EAD), o curso oferece uma formação completa, moderna e flexível, preparando docentes para ensinar Língua Inglesa com excelência.
Destinado a graduados em Bacharelado, Tecnólogo ou Licenciatura, o curso possibilita a obtenção de uma nova graduação em um período reduzido, agregando valor ao currículo e ampliando as oportunidades de atuação profissional em escolas públicas, privadas e demais instituições de ensino.
A Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura tem como principal objetivo formar professores qualificados para o ensino da Língua Inglesa, desenvolvendo competências linguísticas, pedagógicas e culturais que atendam às demandas da educação contemporânea.
Ao longo da formação, o estudante aprofunda seus conhecimentos sobre a língua inglesa, literatura, linguística, metodologias de ensino e práticas pedagógicas, tornando-se apto a promover um aprendizado significativo e alinhado às exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Entre os principais objetivos do curso estão:
- Formar docentes preparados para ensinar Língua Inglesa na Educação Básica.
- Desenvolver competências linguísticas em leitura, escrita, compreensão e comunicação em inglês.
- Capacitar profissionais para planejar, desenvolver e avaliar práticas pedagógicas inovadoras.
- Estimular o domínio de metodologias modernas voltadas ao ensino de idiomas.
- Promover a compreensão dos aspectos culturais, históricos e sociais dos países de língua inglesa.
- Incentivar o uso de recursos tecnológicos e ferramentas digitais no ensino de idiomas.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, produção de conhecimento e formação continuada na área da educação.
Ao concluir o curso, o profissional estará preparado para atuar de maneira ética, crítica e inovadora no ensino da Língua Inglesa.
Público-alvo da Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura
A Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura é destinada a profissionais que já concluíram uma graduação reconhecida pelo MEC e desejam obter uma nova licenciatura para ampliar suas oportunidades de atuação.
O curso é indicado para quem possui diploma em:
- Bacharelado;
- Curso Superior de Tecnologia (Tecnólogo);
- Licenciatura em qualquer área do conhecimento.
Essa formação atende especialmente profissionais que desejam:
- Atuar como professor de Língua Inglesa na Educação Básica;
- Participar de concursos públicos voltados à área da educação;
- Expandir sua área de atuação profissional;
- Complementar sua formação acadêmica;
- Desenvolver competências voltadas ao ensino de idiomas;
- Valorizar o currículo com uma segunda licenciatura reconhecida pelo MEC.
A modalidade EAD oferece flexibilidade para que o estudante organize seus horários de estudo e concilie sua formação com as atividades profissionais e pessoais.
Benefícios da Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura para o mercado de trabalho
A Segunda Graduação em Letras – Inglês Licenciatura proporciona diversos benefícios para quem deseja construir ou fortalecer sua carreira na educação.
Ampliação das oportunidades profissionais
O diploma habilita o profissional para atuar como professor de Língua Inglesa em escolas públicas e privadas, ampliando significativamente as possibilidades de atuação.
Participação em concursos públicos
Com um diploma reconhecido pelo MEC, o profissional pode participar de concursos públicos para a área da educação, observando os requisitos específicos previstos em cada edital.
Formação reconhecida nacionalmente
O reconhecimento pelo MEC garante validade nacional ao diploma, proporcionando segurança para atuação profissional e continuidade dos estudos em cursos de pós-graduação.
Currículo mais competitivo
Uma segunda graduação demonstra compromisso com a atualização profissional, tornando o currículo mais atrativo em processos seletivos e oportunidades de crescimento na carreira.
Flexibilidade para estudar
A modalidade EAD permite estudar com autonomia, acessando o conteúdo quando e onde for mais conveniente, sem abrir mão da qualidade do ensino.
Desenvolvimento de competências pedagógicas e linguísticas
Além do domínio da Língua Inglesa, o curso fortalece habilidades relacionadas à didática, planejamento de aulas, avaliação da aprendizagem, comunicação e uso de tecnologias educacionais.
Crescimento profissional
A licenciatura em Letras – Inglês pode abrir portas para especializações, pós-graduações, coordenação pedagógica, projetos educacionais e outras oportunidades ligadas ao ensino de idiomas.
