Especialização em 3 meses com 360 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|---|
| 1 | Metodologia Científica | 30h |
| 2 | Psicopedagogia e Tecnologias Educacionais | 30h |
| 3 | Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Educação Escolar | 30h |
| 4 | Comunicação Alternativa | 30h |
| 5 | Introdução à Psicopedagogia: Bases Conceituais e Origem | 30h |
| 6 | Educação Psicomotora: Dinâmicas, Jogos e Simulações | 30h |
| 7 | Psicopedagogia e Educação Inclusiva | 30h |
| 8 | Aspectos do Desenvolvimento da Aprendizagem: Leitura e Escrita | 30h |
| 9 | Psicopedagogia Institucional | 30h |
| 10 | Diagnóstico Psicodiagnóstico Clínico | 30h |
| 11 | Estudos de Casos Clínicos e Institucional | 30h |
| 12 | Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (opcional) | 30h |
| TOTAL | 360h |
Objetivo
O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão, tem como objetivo formar o psicopedagogo de modo a prover com competências e habilidades necessárias o exercício do trabalho em educação inclusiva e especial. Com uma perspectiva clínica e institucional, desenvolve a competência de diagnosticar e intervir nas dificuldades de aprendizagem de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais, assim como com todos tipos de alunos. Com a especialização, o profissional estará habilitado a utilizar diferentes ferramentas e técnicas psicopedagógicas para planejar e avaliar o processo de aprendizagem, sendo formado a partir de conhecimentos sobre o sujeito no contexto de ensino e aprendizagem visando a diversidade e inclusão.
Público-Alvo
O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão destina-se a Psicólogos, Pedagogos, educadores, licenciados nas áreas relacionadas à educação que atuam ou que pretendam atuar com o desenvolvimento de projetos voltados à educação especial.
