Especialização em 3 meses com 360 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|---|
| 1 | Metodologia Científica | 20h |
| 2 | Legislação Brasileira: necessidades Especiais | 20h |
| 3 | Fundamentos de Psicologia: análise social da inclusão educacional | 30h |
| 4 | Desenvolvimento Cognitivo: aprendizagem e comportamento na Ed. Especial | 30h |
| 5 | Contribuição da neurociência no processo de inclusão | 30h |
| 6 | Ludoterapia: fundamentos históricos na Ed. Inclusiva | 30h |
| 7 | Mobilidade e baixa visão | 30h |
| 8 | Comunicação e Linguagens na tecnologia assistiva | 30h |
| 9 | Atendimento Educacional: sala de recursos | 30h |
| 10 | Aspectos práticos: estudos de caso | 30h |
| 11 | TGD/TEA | 30h |
| 12 | Multiculturalismo e educação | 30h |
| 13 | Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (opcional) | 20h |
| TOTAL | 360h |
Objetivos
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva na Educação e Saúde, tem como objetivo preparar o profissional para lidar com várias situações e as práticas dentro do ambiente escolar, social de modo a promover a integração dos esforços entre sociedade, família e ambiente educacional. Além disso, oferecer uma visão global sobre os processos e as políticas públicas de inclusão escolar, comunicação alternativa e suplementar, com vistas à inclusão do sujeito em seu regime de convivência. Entender as práticas lúdicas como processo de aprendizado e desenvolvimento.
Público-Alvo
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva na Educação e Saúde, destina-se a graduados nos cursos de bacharelado e licenciatura das áreas de educação e da saúde: pedagogos, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, assistentes sociais e professores de diferentes campos do conhecimento.

