Especialização em 3 meses com 360 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|---|
| 1 | Metodologia Científica | 30h |
| 2 | Políticas Públicas Educacionais | 30h |
| 3 | O Ensino Metodológico para o Ensino na Sociedade Contemporânea | 40h |
| 4 | Ensino de História | 40h |
| 5 | Tópicos para o Ensino da História Contemporânea | 40h |
| 6 | História do Brasil | 40h |
| 7 | História Medieval | 40h |
| 8 | História Moderna | 40h |
| 9 | História e Cultura Afro-Brasileira | 40h |
| 10 | Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (opcional) | 20h |
| TOTAL | 360h |
Objetivos
O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História, tem como objetivo promover a compreensão das concepções de práticas de cidadania com base nas perspectivas histórica, política e cultural. Oferecer condições para a identificação, no tempo e no espaço, de diferentes concepções e experiências de cidadania. Compreender os espaços de luta e de ação política das minorias como elementos fundamentais para a instituição da cidadania.
Público-Alvo
O curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de História, destina-se a profissionais graduados em História.

