Segunda graduação em 2 anos com 3520 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária | |
|---|---|---|---|
| 1 | Módulo I | 560h | |
| 1» 1 | Educação Digital e Tecnologias na Formação Docente para Aplicabilidade no Ambiente Escolar | 100h | |
| 1» 2 | Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação | 120h | |
| 1» 3 | Legislação e Políticas Públicas na Educação Básica: Direitos da Criança e do Adolescente, Educação A | 120h | |
| 1» 4 | Processos Avaliativos e Práticas de Ensino nas Disciplinas da BNCC | 100h | |
| 1» 5 | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Básica | 120h | |
| 2 | Módulo II | 1020h | |
| 2» 1 | Mentes e Máquinas: Inteligência Artificial Profissional sem Segredos | 20h | |
| 2» 2 | Atividades Complementares I – Química | 40h | |
| 2» 3 | Planejamento na Educação Básica: Currículo, Didática, Avaliação e Gestão | 120h | |
| 2» 4 | Língua Brasileira de Sinais – Libras: Aspectos Linguísticos e Práticas Educacionais | 140h | |
| 2» 5 | Educação Inclusiva: Políticas, Práticas Pedagógicas e Direitos das Pessoas com Deficiência | 140h | |
| 2» 6 | Práticas Docentes e Saberes Específicos na Educação Básica | 100h | |
| 2» 7 | Práticas Pedagógicas: Saberes e Fazeres no Ensino de Química | 160h | |
| 2» 8 | Estágio Curricular Supervisionado: Observação, Diagnóstico Escolar e Vivências Educativas em Química | 120h | |
| 2» 9 | Extensão Educacional: Diagnóstico e Interação com Comunidades Escolares | 120h | |
| 2» 10 | Atividades Complementares II – Química | 60h | |
| 3 | Módulo III | 930h | |
| 3» 1 | Estrutura Atômica, Tabela Periódica e Ligações Químicas | 120h | |
| 3» 2 | Transformações Químicas e Reações: Equações e Aplicações Didáticas | 120h | |
| 3» 3 | Química Orgânica: Funções, Compostos e Representações Moleculares | 120h | |
| 3» 4 | Didática dos Conteúdos Curriculares e Metodologias Ativas | 100h | |
| 3» 5 | Práticas Pedagógicas: Planejamento e Avaliação em Química | 160h | |
| 3» 6 | Estágio Curricular Supervisionado: Planejamento e Atuação Docente Supervisionada em Química | 140h | |
| 3» 7 | Extensão Educacional: Ações Formativas em Ambientes Escolares e Comunitários | 120h | |
| 3» 8 | Atividades Complementares III – Química | 50h | |
| 4 | Módulo IV | 1010h | |
| 4» 1 | Química Geral e Inorgânica: Substâncias, Misturas e Propriedades da Matéria | 120h | |
| 4» 2 | Energia, Termoquímica e Eletroquímica no Ensino de Química | 120h | |
| 4» 3 | Metodologias de Ensino de Química: Práticas Investigativas e Tecnologias | 120h | |
| 4» 4 | Planejamento Educacional e Articulação dos Saberes Escolares | 100h | |
| 4» 5 | Práticas Pedagógicas: Metodologias e Experiências Formativas em Química | 160h | |
| 4» 6 | Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso | 70h | |
| 4» 7 | Power English: Comunicação Profissional sem Fronteiras (Opcional) | 20h | |
| 4» 8 | Estágio Curricular Supervisionado: Intervenção Pedagógica e Regência Supervisionada em Química | 140h | |
| 4» 9 | Extensão Educacional: Projetos Integradores e Intervenções Educativas | 110h | |
| 4» 10 | Atividades Complementares IV – Química | 50h | |
| Carga Horária Total | 3520h |
Objetivos do curso de Segunda Graduação em Química Licenciatura
A Segunda Graduação em Química Licenciatura é a oportunidade ideal para profissionais que já possuem diploma de ensino superior e desejam ampliar sua formação acadêmica para atuar na área da educação. Reconhecido pelo MEC e ofertado na modalidade de Educação a Distância (EAD), o curso oferece uma formação completa, moderna e flexível, preparando professores para ensinar Química com excelência e contribuir para a formação científica dos estudantes.
Destinado a graduados em Bacharelado, Tecnólogo ou Licenciatura, o curso possibilita a obtenção de uma nova licenciatura em um período reduzido, fortalecendo o currículo e ampliando as oportunidades de atuação profissional em escolas públicas, privadas e demais instituições de ensino.
A Segunda Graduação em Química Licenciatura tem como principal objetivo formar professores qualificados para o ensino da Química na Educação Básica, desenvolvendo competências científicas, pedagógicas e tecnológicas que contribuam para uma aprendizagem significativa e contextualizada.
Ao longo do curso, o estudante aprofunda seus conhecimentos em química geral, química orgânica, química inorgânica, físico-química, bioquímica, química analítica e educação científica, além de aprender metodologias inovadoras voltadas ao ensino das Ciências da Natureza.
Entre os principais objetivos do curso estão:
- Formar docentes preparados para atuar no ensino de Química na Educação Básica.
- Desenvolver competências para planejar, organizar e avaliar práticas pedagógicas voltadas ao ensino das Ciências.
- Promover o domínio dos conceitos fundamentais da Química e suas aplicações no cotidiano, na indústria, na saúde e no meio ambiente.
- Capacitar profissionais para utilizar metodologias ativas e recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem.
- Estimular o pensamento científico, a investigação, a experimentação e a resolução de problemas.
- Incentivar a educação ambiental, a sustentabilidade e o uso responsável dos recursos naturais.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, produção científica e formação continuada na área da educação.
Ao concluir o curso, o profissional estará preparado para exercer a docência com ética, responsabilidade e compromisso com a qualidade do ensino.
Público-alvo da Segunda Graduação em Química Licenciatura
A Segunda Graduação em Química Licenciatura é destinada exclusivamente a profissionais que já possuem diploma de ensino superior reconhecido pelo MEC e desejam conquistar uma nova licenciatura.
O curso é indicado para quem possui graduação em:
- Bacharelado;
- Curso Superior de Tecnologia (Tecnólogo);
- Licenciatura em qualquer área do conhecimento.
Também é ideal para profissionais que desejam:
- Atuar como professor de Química na Educação Básica;
- Participar de concursos públicos voltados à área da educação;
- Ampliar as oportunidades de atuação profissional;
- Complementar sua formação acadêmica;
- Valorizar o currículo com uma segunda licenciatura reconhecida pelo MEC;
- Desenvolver competências pedagógicas e científicas voltadas ao ensino das Ciências.
A modalidade EAD proporciona flexibilidade para que o estudante organize sua rotina de estudos, conciliando formação acadêmica, trabalho e vida pessoal.
Benefícios da Segunda Graduação em Química Licenciatura para o mercado de trabalho
A Segunda Graduação em Química Licenciatura oferece diversos benefícios para quem deseja construir ou fortalecer sua carreira na educação.
Ampliação das oportunidades profissionais
O diploma habilita o profissional para atuar como professor de Química em escolas públicas e privadas, ampliando significativamente seu campo de atuação.
Participação em concursos públicos
Com um diploma reconhecido pelo MEC, o profissional poderá participar de concursos públicos destinados à área da educação, desde que atenda aos requisitos previstos em cada edital.
Formação reconhecida nacionalmente
O reconhecimento pelo MEC garante validade nacional ao diploma, permitindo atuar em todo o território brasileiro e prosseguir com estudos em cursos de pós-graduação.
Currículo mais competitivo
Uma segunda graduação demonstra comprometimento com a qualificação profissional, tornando o currículo mais atrativo para processos seletivos e oportunidades de crescimento.
Flexibilidade para estudar
A modalidade EAD permite estudar com autonomia, acessando conteúdos atualizados e conciliando os estudos com a rotina profissional e pessoal.
Desenvolvimento de competências científicas e pedagógicas
Além do domínio dos conteúdos de Química, o curso fortalece habilidades relacionadas ao planejamento de aulas, didática, comunicação científica, experimentação, análise crítica e utilização de tecnologias educacionais.
Crescimento profissional
A licenciatura amplia as possibilidades de atuação em instituições públicas e privadas, além de abrir portas para especializações, pós-graduações, projetos educacionais e outras oportunidades na área da educação.
