Formação a partir de 3 anos com 3520 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária | |
|---|---|---|---|
| 1 | MÓDULO I | 560h | |
| 1» 1 | Educação Digital e Tecnologias na Formação Docente para Aplicabilidade no Ambiente Escolar | 100h | |
| 1» 2 | Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação | 120h | |
| 1» 3 | Legislação e Políticas Públicas na Educação Básica: Direitos da Criança e do Adolescente, Educação A | 120h | |
| 1» 4 | Processos Avaliativos e Práticas de Ensino nas Disciplinas da BNCC | 100h | |
| 1» 5 | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Básica | 120h | |
| 2 | MÓDULO II | 1020h | |
| 2» 1 | Mentes e Máquinas: Inteligência Artificial Profissional sem Segredos | 20h | |
| 2» 2 | Atividades Complementares I – Letras – Português | 40h | |
| 2» 3 | Planejamento na Educação Básica: Currículo, Didática, Avaliação e Gestão | 120h | |
| 2» 4 | Língua Brasileira de Sinais – Libras: Aspectos Linguísticos e Práticas Educacionais | 140h | |
| 2» 5 | Educação Inclusiva: Políticas, Práticas Pedagógicas e Direitos das Pessoas com Deficiência | 140h | |
| 2» 6 | Práticas Docentes e Saberes Específicos na Educação Básica | 100h | |
| 2» 7 | Práticas Pedagógicas: Saberes e Fazeres no Ensino de Química | 160h | |
| 2» 8 | Estágio Curricular Supervisionado: Observação, Diagnóstico Escolar e Vivências Educativas em Letras – Português | 120h | |
| 2» 9 | Extensão Educacional: Diagnóstico e Interação com Comunidades Escolares | 120h | |
| 2» 12 | Atividades Complementares II – Letras – Português | 60h | |
| 3 | MÓDULO III | 930h | |
| 3» 1 | Leitura, Produção e Análise de Textos na Educação Básica | 120h | |
| 3» 2 | Fonologia, Morfologia e Sintaxe do Português: Estrutura e Uso da Língua | 120h | |
| 3» 3 | Semântica, Pragmática e Variação Linguística no Ensino de Língua Portuguesa | 120h | |
| 3» 4 | Didática dos Conteúdos Curriculares e Metodologias Ativas | 100h | |
| 3» 5 | Práticas Pedagógicas: Planejamento e Avaliação em Letras – Português | 160h | |
| 3» 6 | Estágio Curricular Supervisionado: Planejamento e Atuação Docente Supervisionada em Letras – Português | 140h | |
| 3» 7 | Extensão Educacional: Ações Formativas em Ambientes Escolares e Comunitários | 120h | |
| 3» 8 | Atividades Complementares III – Letras – Português | 50h | |
| 4 | MÓDULO IV | 1010h | |
| 4» 1 | Literatura Brasileira: Formação Cultural, Leitura e Ensino | 120h | |
| 4» 2 | Literatura Infantil, Juvenil e Leitura Literária na Escola | 120h | |
| 4» 3 | Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 120h | |
| 4» 4 | Planejamento Educacional e Articulação dos Saberes Escolares | 100h | |
| 4» 5 | Práticas Pedagógicas: Metodologias e Experiências Formativas em Letras – Português | 160h | |
| 4» 6 | Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso | 70h | |
| 4» 7 | Power English: Comunicação Profissional sem Fronteiras (Opcional) | 20h | |
| 4» 8 | Estágio Curricular Supervisionado: Intervenção Pedagógica e Regência Supervisionada em Letras – Português | 140h | |
| 4» 9 | Extensão Educacional: Projetos Integradores e Intervenções Educativas | 110h | |
| 4» 10 | Atividades Complementares IV – Letras – Português | 50h | |
| Carga Horária Total | 3520h |
Objetivo do Curso
O curso de Licenciatura em Letras – Português, na modalidade semipresencial e voltado para a Segunda Graduação, forma profissionais preparados para atuar estrategicamente no campo educacional. A formação desenvolve competências analíticas, pedagógicas e tecnológicas indispensáveis ao ensino contemporâneo da língua portuguesa.
Ao longo do curso, você aprofundará seus conhecimentos em linguística, literatura brasileira e portuguesa, gramática, produção textual, metodologias de ensino, práticas pedagógicas e legislação educacional, ampliando sua compreensão sobre a linguagem, a cultura e os processos de aprendizagem.
Ao concluir a graduação, você receberá o diploma de Licenciado em Letras – Português, com reconhecimento e validade nacional. Essa titulação o habilita a atuar em escolas públicas e privadas, instituições educacionais, projetos culturais e editoriais, além de permitir o ingresso em pós-graduações e o avanço para cargos de gestão e coordenação na área educacional.
O grande diferencial deste curso está no seu formato de Segunda Graduação, que aproveita os conhecimentos obtidos em sua formação anterior, possibilitando a conclusão em apenas 3 anos.
Público-Alvo
Destina-se a graduados com diploma reconhecido pelo MEC, licenciados em qualquer área e bacharéis em Letras que desejam conquistar uma nova formação superior em nível de licenciatura. O curso permite aproveitar os conhecimentos adquiridos na primeira graduação, possibilitando uma nova área de atuação profissional e a atualização de competências para enriquecer o currículo e aumentar a competitividade no mercado de trabalho — com conclusão a partir de 3 anos.
